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Matériel :
feuilles de couleur
ciseaux, colle, feutres
modèle à imprimer des outils
Télécharger « outils à découper carte fete pere-signed.pdf »
Plier une grande feuille (24x32) en 3 parties égales pour construire la boite (coller les bords pour la fermer).
Découper une anse, des triangles et un carré, écrire "Bonne fête papa !"
Pour les outils, les colorier, les découper. Au dos, les élèves peuvent écrire des petits messages à leur papa ...
Je viens de trouver chez Laurène, une poésie qui va très bien avec la carte.
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Voilà ma carte pour la fête des mères :
Matériel :
feuilles de couleurs
ficelle
1 perle
scotch, colle
feutres
les modèles :
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Grâce à Classeur d'école et ses jolis dominos sur les métiers, j'ai trouvé ce lien très intéressant sur les métiers et leurs accessoires. Merci Classeur d'école !
C'est exactement ce genre d'images que je cherchais pour ce jeu d'orientation !
3 équipes : 2 équipes tournent le dos pendant que la troisième place les images des métiers sur les cônes (1 métier par cône).
Les 2 équipes ont chacune un sac avec les cartes accessoires. Il tire du sac un accessoire et doit aller chercher la carte "métier" correspondant.
La première équipe qui a ramené les 12 cartes "métiers" a gagné !
On échange les rôles.
Les cartes "métiers / accessoires" (à imprimer en double exemplaire) :
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Les élèves sont répartis en 3 équipes.
Chaque équipe reçoit une bandelette à poinçonner.
Télécharger « Bandelettes-signed.pdf »
Sur un terrain, éparpiller 12 cônes. Sous les cônes mettre des poinçons (pour nous, à l'école, ce sera des perforatrices ). Accrocher une image des bandelettes (balise) sur chaque cône :
Chaque équipe choisit un objet figurant sur la bandelette. (S'assurer que les équipes choisissent des objets différents au départ)
Au signal, le premier élève retrouve la balise avec l'objet figurant sur la bandelette. Il poinçonne (perfore ) et vient donner la bandelette au coéquipier suivant qui attend. Celui-ci devra obligatoirement aller chercher l'objet suivant sur la bandelette.
Par exemple : une équipe a choisi comme premier objet "le ballon de foot". Le premier retrouve la balise du "ballon de foot". Le suivant devra aller chercher à son tour le "ballon de basket". Ensuite, ce sera le "ballon de rugby" ...
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Sous 12 cônes éparpillés, sur un terrain balisé, on cache des photos d'animaux et des objets (par exemple petites balles, anneaux, ...).
1°) Les élèves des 3 équipes se promènent sur le terrain (pendant 2 mn par exemple) et essaient de mémoriser les animaux et leurs emplacements.
2°) L'animateur annonce un animal et un élève de chaque équipe court chercher l'objet qui est caché avec la photo de l'animal demandé.
3 pts pour le premier qui rapporte son objet ; 2 pts pour le deuxième et 1 pt pour le dernier.
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